【READERLIZE閱讀巡禮】「講談社」（KODANSHA）參訪！
閱讀教育策略與思考
2024.08.14
要擴充理解力，「內容」是關鍵！
優質的內容，對於提升理解力、改善學習策略、優化學習品質，有正向作用！
孩子正在讀的內容，適合他們的「程度」嗎？
您怎麼知道？
是學校指定？出版社推薦？家長經驗？
有些孩子，雖然「年紀」已經國中
但實際「知識儲備水準」可能尚未國中
卻不得不被推著吸收、逼著理解
對他們來說，大人們所謂「應該知道」
反而是種沉重的負擔，來自於：
◆學習體制的年級區別
◆教師教學的整體判斷
◆家長成長過程的經驗
◆各大出版社、團媽推薦書單
▲有誰真正測量過孩子的理解進度？
對你來說應該學的
卻可能是孩子根本從未接觸過的
怎麼辦？
走入日本首屈一指的出版社
「講談社」（KODANSHA）
讓我們看到講談社的出版精神
◎有趣、有益，相信故事的力量！
同樣，在認識孩子的知識歷程時，
Readerlize閱讀救星
也精密考慮到屬於孩子的成長故事
他們是否使用正確策略
累積適合成長發展的知識地圖？
如果他們平時就很少接觸、疏於理解
當他們「不會」時，
是他們的能力有問題？
還是學習方式有問題？
閱讀救星Readerlize．中文讀解力訓練軟體
數據化分析孩子的學力體質
★暑期免費讀解力檢診！實施中！
◆限量開放教師免費申請：
◎學生限量免費一對一診斷諮詢
即刻取得免費限期試用帳號！
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