最新消息

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  教學現場 2024.10.22

  閱讀救星，讓每位孩子能在各自節奏中，提升學習效率！

  晨讀時間，不知道該安排孩子讀什麼？讀的效果如何？ 越來越多前線老師選擇：閱讀救星，讓每位孩子能在各自節奏中，提升學習效率！
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  教學現場 2024.10.08

  閱讀救星教育現場｜來去學校教一節！

  來去學校教一節！閱讀救星教研團隊走進課堂，實際引導閱讀操作，透過老師在旁觀摩的方式，建立老師們的教學臨場感！
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  教學現場 2024.10.02

  READERLIZE 幫助老師解決沉重的授課心魔！

  感謝國文專科教師邀請解說！ 閱讀救星★正式登陸台北文山區 協助高中教師解決授課與教學困境！
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  教學現場 2024.08.19

  單憑考試成績，無法掌握孩子的真實學習狀況！

  孩子一天裡接觸的資訊龐雜多樣，老師教學品質有時又參差難辨， 單憑考試成績，其實無法掌握真實學習狀況！
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  教學現場 2024.07.31

  感謝【臺北市學障協會】媽媽們的分享！

  上週，閱讀救星團隊前往「台北市學障協會」為成員媽媽們介紹ReaderlizeAPP，謝謝協會的肯定，我們真的能改變些什麼！
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  教學現場 2024.07.09

  感謝【貓老師】的無料分享！

  特別感謝貓老師 將他對於AI與數位教育結合課程的獨特觀點與我們團隊分享， 讓我們看到了前線教師們的立場，也感受到老師對於教育結合科技的開放胸襟
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  教學現場 2024.05.30

  LUKE執行長來解惑！｜孩子自己讀，真的用對方法嗎？

  讀懂，才能考好，老師講半天，學生坐在底下真的懂嗎？ 孩子自己讀，真的用對方法嗎？
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  教學現場 2024.06.13

  LUKE執行長來解惑！｜為什麼孩子常常「分心」？

  覺得孩子「常分心」？可能是因為他們缺乏掌握重點的能力！

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