最新消息

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  教學現場 2025.10.17

  西湖實中X閱讀救星的校園課程導入，強強聯手，提升學生理解力

  感謝 #西湖實中 國文教學團隊邀請，讓閱讀救星能幫助更多需要提升理解品質的孩子！80分鐘精彩分享，從功能到課堂，完整揭密！
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  閱讀理解策略 2025.10.17

  面對沒有選項的答案，UQ澳洲昆士蘭大學（QS40）教你「Problem-solving skills」

  我們的孩子已經習慣了「有問必有答」，而且「答案一定在選項之中」，因此，一但沒有「問題」，就沒有學習的必要；一但沒有標準答案，就沒有可以記憶、背誦的基礎......
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  教學現場 2025.10.15

  班上孩子變少了，教學負擔卻更重？努力說學逗唱，孩子卻意興闌珊、鴨子聽雷？

  在面對「班級人數變少」的現況時，普遍的反應都是：非但沒有覺得教學壓力減輕，反而覺得負擔變重。老師該怎麼辦呢？
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  教學現場 2025.10.13

  你有多久沒有登入Readerlize？

  為何不？因為功課多考試重？因為學校進度都讀不完？因為媽媽怕你打電動？因為不好意思，旁邊同學都沒在讀？
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  教學現場 2025.09.30

  平板車，就是聰明老師輕量化教學戰車

  覺得孩子難教？那就不要「教」！閱讀救星Readerlize帶領老師，無痛將「學習的責任」還給孩子！
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  教學現場 2025.09.25

  透過閱讀救星， 省時又省力，教學有效率！ 即刻安排到校試教

  開學日，閱讀救星到校協力！這次，團隊來到桃園大溪，幫助老師更好地將軟體融入課堂！看見孩子不一樣的學習面貌！
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  閱讀理解策略 2025.09.19

  善用「拼圖學習法」（jigsaw），輕鬆讓孩子的知識拼圖更完整

  課程進度趕完了，課堂中，會讀的孩子就是會讀，不懂的還是不懂，老師趕得要命，大部分學生卻聽得霧煞煞，考試成績更無法反映學習進度，怎麼辦呢？
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  閱讀理解策略 2025.09.18

  曼徹斯特大學強調的閱讀關鍵：推想力，孩子有嗎？

  本週百大推薦英國曼大強調「理解技巧」時提到的「推想力」－從標題最大程度能推想出哪些訊息？

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